Motie Van Raan over begeleiding op scholen bij psychologische stress gerelateerd aan de klimaatcrisis - Werken in het onderwijs - Main contents
Deze motie i is onder nr. 404 toegevoegd aan dossier 27923 - Werken in het onderwijs.
Contents
| Officiële titel | Werken in het onderwijs; Motie; Motie van het lid Van Raan over begeleiding op scholen bij psychologische stress gerelateerd aan de klimaatcrisis |
|---|---|
| Document date | 19-02-2020 |
| Publication date | 19-02-2020 |
| Nummer | KST924165 |
| Reference | 27923, nr. 404 |
| External link | original article |
| Original document in PDF |  |
TWEEDE KAMER DER STATEN-GENERAAL
Vergaderjaar 2019-2020
27 923 |
Werken in het onderwijs |
Nr. 404 |
MOTIE VAN HET LID VAN RAAN Voorgesteld 19 februari 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat als gevolg van de klimaatcrisis psychologische stress kan worden ervaren; verzoekt de regering, te onderzoeken of er op scholen behoefte is aan extra middelen of nieuwe vormen van ondersteuning om aan de klimaatcrisis gerelateerde psychologische stress zo goed mogelijk te begeleiden, en gaat over tot de orde van de dag. |
Van Raan
The EU Monitor enables its users to keep track of the European process of lawmaking, focusing on the relevant dossiers. It automatically signals developments in your chosen topics of interest. Apologies to unregistered users, we can no longer add new users.This service will discontinue in the near future.