Motie Van den Hul over een structurele oplossing voor het lerarentekort - Werken in het onderwijs - Main contents
Deze motie i is onder nr. 374 toegevoegd aan dossier 27923 - Werken in het onderwijs.
Contents
| Officiële titel | Werken in het onderwijs; Motie; Motie van het lid Van den Hul over een structurele oplossing voor het lerarentekort |
|---|---|
| Document date | 10-10-2019 |
| Publication date | 10-10-2019 |
| Nummer | KST27923374 |
| Reference | 27923, nr. 374 |
| External link | original article |
| Original document in PDF |  |
Tweede Kamer der Staten-Generaal
Vergaderjaar 2019-2020
Voorgesteld 10 oktober 2019 De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat het lerarentekort de kwaliteit en kansengelijkheid in het onderwijs ondermijnt;
overwegende dat met de huidige maatregelen, inclusief eventueel incidenteel extra geld, het lerarentekort nog onvoldoende wordt opgelost;
verzoekt de regering, met een structurele oplossing voor het lerarentekort te komen,
en gaat over tot de orde van de dag.
Van den Hul
kst-27923-374 ISSN 0921 - 7371 's-Gravenhage 2019
Tweede Kamer, vergaderjaar 2019-2020, 27 923, nr. 374
The EU Monitor enables its users to keep track of the European process of lawmaking, focusing on the relevant dossiers. It automatically signals developments in your chosen topics of interest. Apologies to unregistered users, we can no longer add new users.This service will discontinue in the near future.