Motie Van Meenen c.s. over schrappen van toezicht op en beoordeling van het (vak)didactisch handelen uit waarderingskader Inspectie - Transitie in onderwijstoezicht - Main contents
Deze motie i is onder nr. 3 toegevoegd aan dossier 33905 - Transitie in onderwijstoezicht.
Contents
| Officiële titel | Transitie in onderwijstoezicht; Motie; Motie van het lid Van Meenen c.s. over schrappen van toezicht op en beoordeling van het (vak)didactisch handelen uit waarderingskader Inspectie |
|---|---|
| Document date | 03-07-2014 |
| Publication date | 04-07-2014 |
| Nummer | KST339053 |
| Reference | 33905, nr. 3 |
| External link | original article |
| Original document in PDF |  |
Tweede Kamer der Staten-Generaal
Vergaderjaar 2013–2014
33 905
Transitie in onderwijstoezicht
Nr. 3
MOTIE VAN HET LID VAN MEENEN C.S.
Voorgesteld 3 juli 2014
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat in het waarderingskader van de Inspectie didactisch handelen van docenten is opgenomen als kwaliteitsaspect;
overwegende dat het toezicht op en de beoordeling van het (vak)didac-tisch handelen van docenten geen taak van de Inspectie is, maar van een onderwijsinstelling en van docenten onderling, bijvoorbeeld door peer reviews en collegiale visitatie;
verzoekt de regering, toezicht op en beoordeling van het (vak)didactisch handelen te schrappen uit het waarderingskader van de Inspectie,
en gaat over tot de orde van de dag.
Van Meenen
Bisschop
Rog
The EU Monitor enables its users to keep track of the European process of lawmaking, focusing on the relevant dossiers. It automatically signals developments in your chosen topics of interest. Apologies to unregistered users, we can no longer add new users.This service will discontinue in the near future.